Dragi učenici, počeo je novi tjedan nastave na daljinu. Nadamo se da ste se odmorili i da ste spremni za nove izazove. Ujedno molimo da učenici koji nisu odradili sve zadatke i igre u proteklom tjednu, to obavezno odrade u što kraćem roku. Ukoliko neke od zadataka niste mogli riješiti zbog tehničkih poteškoća, molimo da nam to vaši roditelji jave kako bismo pokušali riješiti problem. Potičemo vas da redovito rješavate zadatke s razredne stranice jer su oni obavezni u izvođenju nastave na daljinu. Isto tako, molimo vas da prilikom prijave u igre i kvizove (koji to od vas traže) NE upisujete samo ime ili nadimak već OBAVEZNO upišete SVOJE IME I PREZIME!
Vaše učiteljice
Vaše učiteljice
1. Hrvatski jezik - Plava ruža; Luko Paljetak
Pročitaj sljedeće pojmove:
KRALJEVA KĆI, MUDRAČEVE RIJEČI, SLUGA U POTRAZI, PLAVA RUŽA
Pomoću navedenih pojmova pokušaj zamisliti priču.
Pročitaj priču Plava ruža u čitanci na str. 101.
Razmisli koliko se ova priča poklapa s onom koju si ti zamislio / zamislila.
Vjerojatno imaš nekoga pokraj sebe (roditelje, braću, sestre, bake, djedove…). Pročitaj nekome od njih priču naglas.
Usmeno odgovori na pitanja ispod teksta u čitanci na str.101.
Pokušaj odrediti TEMU priče, LIKOVE u priči, KNJIŽEVNU VRSTU i DIJELOVE PRIČE.
U bilježnicu napiši datum, naslov priče i ime autora.
Možeš i ovako:
Plava ruža
Luko Paljetak
Tema: plava ruža
Likovi: kraljeva kći, mudrac. sluga
Priča je bajka.
Uvod - kraljeva kći se razboljela
Zaplet- mudrac govori zagonetne riječi
- sluga u potrazi za plavom ružom
Rasplet - ruža je postala plava
ZADATAK: Napiši svoj završetak bajke
Pročitaj sljedeće pojmove:
KRALJEVA KĆI, MUDRAČEVE RIJEČI, SLUGA U POTRAZI, PLAVA RUŽA
Pomoću navedenih pojmova pokušaj zamisliti priču.
Pročitaj priču Plava ruža u čitanci na str. 101.
Razmisli koliko se ova priča poklapa s onom koju si ti zamislio / zamislila.
Vjerojatno imaš nekoga pokraj sebe (roditelje, braću, sestre, bake, djedove…). Pročitaj nekome od njih priču naglas.
Usmeno odgovori na pitanja ispod teksta u čitanci na str.101.
Pokušaj odrediti TEMU priče, LIKOVE u priči, KNJIŽEVNU VRSTU i DIJELOVE PRIČE.
U bilježnicu napiši datum, naslov priče i ime autora.
Možeš i ovako:
Plava ruža
Luko Paljetak
Tema: plava ruža
Likovi: kraljeva kći, mudrac. sluga
Priča je bajka.
Uvod - kraljeva kći se razboljela
Zaplet- mudrac govori zagonetne riječi
- sluga u potrazi za plavom ružom
Rasplet - ruža je postala plava
ZADATAK: Napiši svoj završetak bajke
2. Matematika
U udžbeniku Matematičkim stazama 4 na str. 75. riješi zadatak PONOVIMO i prisjeti se kako zadani broj zaokružujemo na nižu ili višu deseticu.
Pažljivo pročitaj zadatak riječima koji se nalazi na istoj stranici udžbenika. Pročitaj i dijalog između Malika Tintilinića i Stribora.
Pokušaj govorno pratiti način rješavanja zadatka unutar tablice mjesnih vrijednosti, a zatim i izvan tablice. I tada govorno prati svaki korak.
Provjeru točnosti obavi množenjem količnika i djelitelja.
Dopuni ( u udžbeniku ) odgovor na postavljeno pitanje.
U bilježnicu napiši datum i naslov:
Pisano dijeljenje dvoznamenkastim brojem
Prepiši u bilježnicu sljedeći zadatak riječima. Riješi ga u tablici mjesnih vrijednosti i izvan tablice i napiši odgovor na postavljeno pitanje. ( Ne zaboravi odrediti što ti je u zadatku poznato, a što nepoznato, računsku radnju, izračunaj i napiši odgovor. )
U hotelskom restoranu za 74 stola ručalo je 1 036 gostiju. Koliko je gostiju za svakim stolom, ako ih je za svakim stolom jednako?
Neka ti ove upute pomognu u rješavanju zadatka (ovaj dio ne treba prepisivati).
1 T : 74 = ?
Vrijednost tisućice djeljenika manja je od vrijednosti djelitelja i zato tisućice preračunavamo u stotice.
10 S : 74 = ?
Vrijednost stotice djeljenika manja je od vrijednosti djelitelja i zato stotice preračunavamo u desetice.
Dijelimo desetice:
103 D : 74 = 1 D / množimo: 1D * 74 = 74 D / oduzimamo: 103 D - 74 D = 29 D
Razlici D pripisujemo 6 J .
Dijelimo jedinice:
296 J : 74 = 4 J / množimo: 4 J * 74 = 296 J / oduzimamo: 296 J - 296 J = 0 J
ZAPAMTI! (Prepiši)
Kada je vrijednost tisućica i stotica djeljenika manja od vrijednosti djelitelja, dijeljenje počinjemo troznamenkastom skupinom znamenaka koje se nalaze na najvećim mjesnim vrijednostima djeljenika.
U bilježnici izračunaj i provjeri množenjem primjere iz 1. zadataka u udžbeniku na str.75.
U udžbeniku Matematičkim stazama 4 na str. 75. riješi zadatak PONOVIMO i prisjeti se kako zadani broj zaokružujemo na nižu ili višu deseticu.
Pažljivo pročitaj zadatak riječima koji se nalazi na istoj stranici udžbenika. Pročitaj i dijalog između Malika Tintilinića i Stribora.
Pokušaj govorno pratiti način rješavanja zadatka unutar tablice mjesnih vrijednosti, a zatim i izvan tablice. I tada govorno prati svaki korak.
Provjeru točnosti obavi množenjem količnika i djelitelja.
Dopuni ( u udžbeniku ) odgovor na postavljeno pitanje.
U bilježnicu napiši datum i naslov:
Pisano dijeljenje dvoznamenkastim brojem
Prepiši u bilježnicu sljedeći zadatak riječima. Riješi ga u tablici mjesnih vrijednosti i izvan tablice i napiši odgovor na postavljeno pitanje. ( Ne zaboravi odrediti što ti je u zadatku poznato, a što nepoznato, računsku radnju, izračunaj i napiši odgovor. )
U hotelskom restoranu za 74 stola ručalo je 1 036 gostiju. Koliko je gostiju za svakim stolom, ako ih je za svakim stolom jednako?
Neka ti ove upute pomognu u rješavanju zadatka (ovaj dio ne treba prepisivati).
1 T : 74 = ?
Vrijednost tisućice djeljenika manja je od vrijednosti djelitelja i zato tisućice preračunavamo u stotice.
10 S : 74 = ?
Vrijednost stotice djeljenika manja je od vrijednosti djelitelja i zato stotice preračunavamo u desetice.
Dijelimo desetice:
103 D : 74 = 1 D / množimo: 1D * 74 = 74 D / oduzimamo: 103 D - 74 D = 29 D
Razlici D pripisujemo 6 J .
Dijelimo jedinice:
296 J : 74 = 4 J / množimo: 4 J * 74 = 296 J / oduzimamo: 296 J - 296 J = 0 J
ZAPAMTI! (Prepiši)
Kada je vrijednost tisućica i stotica djeljenika manja od vrijednosti djelitelja, dijeljenje počinjemo troznamenkastom skupinom znamenaka koje se nalaze na najvećim mjesnim vrijednostima djeljenika.
U bilježnici izračunaj i provjeri množenjem primjere iz 1. zadataka u udžbeniku na str.75.
3. Priroda i društvo
Imaš li u svome domu koju sobnu biljku? Pažljivo je promotri.
Pročitaj tekst i promatraj slike u svom udžbeniku Naš svijet 4 na str. 32. i 33.
Pokušaj usmeno odgovoriti na sljedeća pitanja.
Gdje sve rastu biljke?
Koje si biljke uočio/uočila u okolišu svoje kuće?
Što je biljkama potrebno za rast i razvoj?
Koje biljke ljudi uzgajaju?
Nabroji nekoliko biljaka koje pripadaju žitaricama.
Nabroji nekoliko biljaka koje pripadaju voću.
Nabroji nekoliko biljaka koje pripadaju povrću.
Nabroji nekoliko biljaka koje pripadaju industrijskom bilju. Što se od njih proizvodi?
Razmisli zašto ljudi uzgajaju biljke?
Napiši u svoju bilježnicu datum i prepiši sljedeće podatke:
Život biljke
Za rast i razvoj biljkama su potrebni : voda, zrak, tlo i Sunčeva toplina i svjetlost.
Biljke su živa bića.
Kako bi utvrdio/utvrdila svoje znanje, riješi 4. zadatak u radnoj bilježnici na str. 51. i 52.
Pri ulasku u igru OBAVEZNO UPIŠI SVOJE IME I PREZIME!
Imaš li u svome domu koju sobnu biljku? Pažljivo je promotri.
Pročitaj tekst i promatraj slike u svom udžbeniku Naš svijet 4 na str. 32. i 33.
Pokušaj usmeno odgovoriti na sljedeća pitanja.
Gdje sve rastu biljke?
Koje si biljke uočio/uočila u okolišu svoje kuće?
Što je biljkama potrebno za rast i razvoj?
Koje biljke ljudi uzgajaju?
Nabroji nekoliko biljaka koje pripadaju žitaricama.
Nabroji nekoliko biljaka koje pripadaju voću.
Nabroji nekoliko biljaka koje pripadaju povrću.
Nabroji nekoliko biljaka koje pripadaju industrijskom bilju. Što se od njih proizvodi?
Razmisli zašto ljudi uzgajaju biljke?
Napiši u svoju bilježnicu datum i prepiši sljedeće podatke:
Život biljke
Za rast i razvoj biljkama su potrebni : voda, zrak, tlo i Sunčeva toplina i svjetlost.
Biljke su živa bića.
Kako bi utvrdio/utvrdila svoje znanje, riješi 4. zadatak u radnoj bilježnici na str. 51. i 52.
Pri ulasku u igru OBAVEZNO UPIŠI SVOJE IME I PREZIME!
Pažljivo promotri pokus na sljedećoj poveznici. Ako možeš, načini i ti takav pokus kod kuće.
ZA ONE KOJI ŽELE VIŠE (NIJE OBAVEZNO)
Riješi zadatak u udžbeniku pri dnu str. 33. označen zvjezdicom.
Riješi zadatak u udžbeniku pri dnu str. 33. označen zvjezdicom.
4. Tjelesna i zdravstvena kultura
5. Dopunska nastava
Uz igru ponovi pisanje velikog početnog slova.
Uz igru ponovi pisanje velikog početnog slova.